早期教育?

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このエントリーは、東亜日報が運営する小学生用の新聞、「オリニ東亜(子供東亜、旧・少年東亜日報)」ネット版の記事をソースにしています。

このコーナーは「目の高さを合わせた社説」というコーナーで、東亜日報の社説を紹介し、子供たちがちゃんと内容を読んでいるのかどうかを評価するためのものです。

どれ、子供たちにどんな社説とどんな問題を出しているのか、見てみましょう。

キャプチャー画像と内容のソース:オリニ東亜11月8日「強制徴用認めず駄々こねる安倍」

http://kids.donga.com/?ptype=article&no=20181108142409406701

 

(ここから「続きを読む」の後になります)

<・・(※最高裁判決と、安倍総理や日本の反応を書いた内容が長々と書いてありますが、前略します)・・河野談話を毀損したことや徴用の強制性を否定したことなどは、日本の限界を表している。軍慰安婦と強制徴用は、法の前に普遍的人権と倫理に関する問題という点で、国格(国の品格)を疑わせる。

『日本は今回の判決の不当さを知らせると言って、国際社会を狙った広報作業に入ったという』。これでは、未来志向の韓日関係を作り上げること自体が話にならないものである。東亜日報の社説より>、

・・

<・・問題2:次の中で、社説の内容と違うのを全て選びなさい

①日本企業に強制に連れて行かれた朝鮮人労働者たちは苦しい労働を強いられ、賃金ももらえなかった

②安倍総理は朝鮮人労働者たちが日本企業に強制に連れて行かれたと主張している

③安倍総理は日本が植民支配したり侵略するために戦争を起こしたことを認めてこなかった

④間違いを認めない日本の態度は韓日関係の役に立つ

 

問題3:日本は日帝強占期に強制に連れて行かれて働いた労働者たちを否定し、彼らに賠償しろという韓国最高裁の判決が間違いだと国際社会に知らせようとしています。『~』のような日本の態度を批判するために適切な四字熟語を選びなさい

①賊反荷杖。泥棒が杖を持ち上げるという意味で、悪さをした人が罪のない人を叱ること

②安分知足。安らかな心で自分の程を知って満足する

③錦上添花。錦の上に花を加えるという意味で、いいことにさらにいいことが加わること。

④苦盡甘來。苦いものが尽きると甘いものが来るという意味で、苦労のあとに楽ができる>

 

 

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“早期教育?” への89件の返信

  1. 日韓議連は解散を視野において、韓国議員のお話など聞いても無駄であるから、相手との総会をまず中止してください。

    韓国の日本企業への就職希望者は、国内でウサンクサイと見られており、そんなおかしな人が故国へ帰るとなじられ、将来困ることになるから、日本企業は採用をやめてください。

    警察は整形売春婦のタコ部屋を摘発し、それを公開して、国外追放してください。入管は日本立ち入りの審査を厳格にしてください。せめてオーストラリアのように。

    対馬では韓国人からごみ処理費を徴収し、ゴミ捨てに罰金を科してください。

  2. 英才教育ですね
    将来は立派な反日烈士になれそうですが
    ノーベル賞受賞者どころか候補者にもなれそうもありません(笑)

  3. 「ね…基地害でしょ。頭おかしいでしょ。アレが姦酷塵よ!」

    俺は、姦酷塵の余りの基地害っぷりに、ただ たじろいだ…。

    (笑)

  4. 河野太郎「おい、コイツらから殺していいのか?」

    安倍氏「フッ、好きにしろ(笑)」

    (笑)

  5. これを読んで教育された子は、朝鮮半島が失敗した時代に衛正斥邪を唱えた儒者連中と同じになるかな~
    インターネット全盛の時代に世界情勢が理解できない未開馬鹿を作ろうとするなら、中国の金盾以上で規制しないとね・・・まあそのために北朝鮮に近づいているのか(笑)

  6. >②安倍総理は朝鮮人労働者たちが日本企業に強制に連れて行かれたと主張している

    安倍憎しなんでしょうけれど、これ後半も変。日本企業が拉致したと言ってませんか。慰安婦は日本兵が拉致し、男は日本のサラリーマンが拉致していったと言ってるわけ?
    馬鹿じゃないの。韓国人ってみんな安田●平さんみたいですね。

  7. これらを信じてすくすく育った子供達がICJゴーゴーと言い出すのを誤魔化すハメになったり、きちんと罰を与えない韓国政府は吊るせと暴れられるんですね。嘘さえつかなきゃ、そんな無駄な労力を使わずに済むのに。
    そんなんなるまで逃げられるかわかりませんが。

    なんか今回の裁判の原告弁護士が金払えと申し入れにきたそうです。韓国の賠償命令手続きってどうなってんでしょう。ありそうではあるんですけれど、よもやまさか判決出した司法も原告に丸投げなんですかい。

  8. 子供かわいそうだなあ
    大人が与える課題がこれじゃあ読解力とか批判的思考は培われないだろう、逆効果だ
    まあプロパガンダとしてなら有効で、目的はそっちだからOKなんだろうね
    しんどい世界だ

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