早期教育?

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このエントリーは、東亜日報が運営する小学生用の新聞、「オリニ東亜(子供東亜、旧・少年東亜日報)」ネット版の記事をソースにしています。

このコーナーは「目の高さを合わせた社説」というコーナーで、東亜日報の社説を紹介し、子供たちがちゃんと内容を読んでいるのかどうかを評価するためのものです。

どれ、子供たちにどんな社説とどんな問題を出しているのか、見てみましょう。

キャプチャー画像と内容のソース:オリニ東亜11月8日「強制徴用認めず駄々こねる安倍」

http://kids.donga.com/?ptype=article&no=20181108142409406701

 

(ここから「続きを読む」の後になります)

<・・(※最高裁判決と、安倍総理や日本の反応を書いた内容が長々と書いてありますが、前略します)・・河野談話を毀損したことや徴用の強制性を否定したことなどは、日本の限界を表している。軍慰安婦と強制徴用は、法の前に普遍的人権と倫理に関する問題という点で、国格(国の品格)を疑わせる。

『日本は今回の判決の不当さを知らせると言って、国際社会を狙った広報作業に入ったという』。これでは、未来志向の韓日関係を作り上げること自体が話にならないものである。東亜日報の社説より>、

・・

<・・問題2:次の中で、社説の内容と違うのを全て選びなさい

①日本企業に強制に連れて行かれた朝鮮人労働者たちは苦しい労働を強いられ、賃金ももらえなかった

②安倍総理は朝鮮人労働者たちが日本企業に強制に連れて行かれたと主張している

③安倍総理は日本が植民支配したり侵略するために戦争を起こしたことを認めてこなかった

④間違いを認めない日本の態度は韓日関係の役に立つ

 

問題3:日本は日帝強占期に強制に連れて行かれて働いた労働者たちを否定し、彼らに賠償しろという韓国最高裁の判決が間違いだと国際社会に知らせようとしています。『~』のような日本の態度を批判するために適切な四字熟語を選びなさい

①賊反荷杖。泥棒が杖を持ち上げるという意味で、悪さをした人が罪のない人を叱ること

②安分知足。安らかな心で自分の程を知って満足する

③錦上添花。錦の上に花を加えるという意味で、いいことにさらにいいことが加わること。

④苦盡甘來。苦いものが尽きると甘いものが来るという意味で、苦労のあとに楽ができる>

 

 

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